春风沉醉，杨柳依依。仁寿教育管理“领航”人才培养工程跟岗学员到高新滨河交流学习。
浏览次数：957 发布时间：2018-04-11 发布人：
跟岗学员陆续到达滨河学校
春风习习，杨柳依依。和煦的春风吹洒大地，滨河春天里的校园更加流光溢彩。在这四月桃花始盛开的美丽日子里，滨河人迎来了仁寿教育管理“领航”人才培养工程跟岗学习班的学员。
根据四川省教育科学研究院和成都高新区教育发展中心的计划安排，为了更好的提升仁寿教育管理“领航”人才培养工程跟岗学习培训的实效性、针对性， 4月10日，仁寿教育管理“领航”人才培养工程跟岗学员一行来到成都高新滨河学校，参观滨河学校办学成果，学习、交流滨河先进的管理理念和办学经验。
四川省教育科学研究院研究员陈元辉、鄢春苗老师，成都高新区教育发展中心莫芮老师，仁寿教育管理“领航”人才培养工程跟岗学员等40余人参加了整个活动，成都高新滨河学校李元辉校长、蔡敏副校长及班子成员热情地接待了到访客人。
欢歌奏响，乐队相迎。魅力社团绽放文化长廊，频获来宾点赞！
绿草茵茵，鸟儿欢跳；滨河有嘉宾，鼓瑟又吹笙。随着满载客人的大巴缓缓驶近校门，整个参观交流活动正式拉开了帷幕。
学员们排队签到，他们对滨河学校展示出的校本课程产生着浓厚的兴趣，忍不住拍下滨河美照，精挑细选地把滨河校园课程读本装进提包。
丰富的校本课程
翠绿的银杏树下，管乐社团的孩子正沉醉于着动人的旋律中。
端庄、美丽的滨河老师热情地引导客人来到校园文化长廊，参观滨河办学成果及特色。一进走廊，便看见校园剧社团的孩子们正在表演课本剧《王二小》，小小演员眉目传情，生动形象把剧里的角色体现得淋漓尽致。
这方唱罢，我方登场。刚体验了校园剧社团孩子们的魅力，注意力又被快板秀社团孩子们的精彩表演所吸引。整齐的动作，响亮的快板声，精彩的表演……客人们终于忍不住了，纷纷拿出手机，想用照片记录下滨河学生的精彩瞬间。
操场上，“绳彩飞扬”社团的孩子们跳绳玩耍，个人单绳、集体场绳、30s双摇……秩序井然又欢乐无限。校园足球社、跆拳道社团、筑梦空间社团、国学社团也各有特色，各有千秋，宾客们深深体验了一把滨河学校社团的五彩缤纷。
从印象滨河出发，赏遍春光烂漫的滨河校园。
参观了校园，仁寿的校长们拾级而上来到五楼微党校，进一步解读滨河学校的办学理念、办学成果、办学经验。滨河学校李元辉校长发表热情洋溢的致辞，并详细的介绍了滨河学校建校以来的办学情况。
滨河学校李元辉校长致欢迎辞
李校长说：“办学至今11载，滨河学校从小区配套校已成长为成都市新优质学校、四川省教育工作先进集体，学校的办学规模变大了，办学质量提升了，社会影响力大了。”他坦言，学员们的到来将为学校下一个十年揭开新的篇章，必将为学校下一个十年向着“高品质”优质九年一贯制学校进军提供宝贵的建议。
滨河学校校长助理尹荣开作了《九年一贯，走向高品质学校》为题的交流汇报。他从印象滨河出发，详细地介绍了学校的办学理念、管理团队、管理机制、学段评价、执行校长制、导师制下走班学习等多方面、多角度地解读了滨河学校的办学特色，让与会人员对滨河学校有了更进一步的了解。
滨河学校尹荣开校长助理分享交流
滨河学校蔡敏副校长作了以《循道从敬，让每一个孩子抬头走路》为题的课程规划与实施报告。
滨河学校蔡敏副校长分享交流
蔡敏副校长从课程建设的办学背景、课程生长的校园文化土壤、构建“敬教育”课程体系、构建“敬课堂”课程发展性评价体系、落实学校课程建设保障机制五方面娓娓道来，让大家看到了滨河学校快速发展的关键所在。随后，交流分享环节，跟岗学员们就“如何实行走班制”“如何激发教师团队的活力”等问题进行交流，滨河学校李元辉校长、蔡敏副校长就学员们提出的问题，进行了详细的解答。
跟岗学员交流
李元辉校长解疑答惑
蔡敏副校长阐释青年教师培养路径
交流活动结束时，四川省教育科学研究院研究员陈元辉作总结说：素质教育就是符合教育本质规律的教育，滨河学校建校短短十年，学校强势崛起，教学质量优异，未来发展值得期待。同时，他由衷地感谢滨河团队给大家带来的精神大餐，既有管理的艺术，又有教育的艺术，课程开发的艺术。他也感谢高新区教育发展中心的精心安排，并殷切希望跟岗培训学员要充分利用好跟岗活动的平台，向优质学校学习，广泛切磋交流。
培训学员们纷纷表示，此次跟岗活动获益良多，必将把此次跟岗的收获运用到平时的工作中。
四川省教育科学研究院研究员陈元辉总结交流
交流会现场
合影留念
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