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大单元结构化体育教学 助推学校体育优质发展 ——成都高新滨河学校成功承办四川省中小学大单元体育教学研讨活动

浏览次数:725     发布时间:2022-03-21     发布人:


大单元结构化体育教学  助推学校体育优质发展

     ——成都高新滨河学校成功承办四川省中小学大单元体育教学研讨活动

 

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,规范全省学校体育课程教学设计,指导体育教师上好体育课,使义务教育阶段体育课程能更有效的让学生熟练掌握12项运动技能,引导学生树立正确的健康观,20211031日,成都高新滨河学校成功承办了“四川省中小学大单元体育教学计划框架研讨活动”。

来自成都高新区、武侯区、成华区和金牛区的体育教研员和一线体育教师齐聚滨河学校参加了本次研讨活动。

本次研讨活动由四川省教科院体育教研员谭步军主持,滨河学校余定华副校长代表学校致欢迎词,体育教研组长冯飞龙和体育教师黄坤龙参加了此次研讨活动。省体育教研员谭步军老师对前期大规模征求相关专家后的“四川省中小学大单元体育教学计划框架修订稿”进行了深入的解读。谭老师就中小学体育大单元教学要解决什么问题、体育教学观念的转变、不同学段教法的选择等方面做了介绍。他要求参会人员群策群力、认真学习、把握机会,共同推动四川省学校体育育人水平和教学质量迈向新的台阶,为全省教育“鼎兴之路”贡献学校体育的应有之力。

成都高新区体育教研员鄢长江老师分享了“三年级上期篮球大单元教学设计”。鄢老师从学情分析要点、学习目标的设定、18节课的课时规划和单元教学考核等方面进行了交流。

研讨会上,参会的专家和老师积极发言,分别就计划框架的简化、单元教学评一致性的把握、不同年级教学设计注意事项、单元结构化考评设计、课堂结构化教学的实施、课后体育锻炼与课堂教学的有机结合等方面阐述了各自的观点。

通过这种主题式开放性的研讨交流,与会专家和老师表示,对中小学大单元体育教学工作有了更深刻的认识和理解;这项工作对中小学体育教师教育教学活动,有实实在在的指导和规范作用;都愿意为四川学校体育更上一层楼贡献自己的一份力量。

 

 


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