专家引领课题研究 滨河科研开花结果

浏览次数：1397     发布时间：2015-01-8     发布人：

  2015年1月6日，成都高新滨河学校教科室在我校稷下学宫开展了2014年度区级课题现场评审会。

 此次活动得到了学校领导的大力支持。徐红副校长全程参与。邀请了成都市教科室的陈宇燕老师、黎炳晨老师、黄祥勇老师；武侯区教科院的黄仕全老师、徐猛老师、青羊区教科院的叶剑老师参与课题的现场评审。高新区教科室刘继红主任、莫芮老师全程参与指导。

 我校今年有十个区级课题，其中六个于今年结题，分别是《新课标下的现当代散文教学研究》《情景创设在初中数学课堂中的运用研究》《初中立定跳远训练与课堂教学设计研究》《在教师指导下学生自主的问题化学习》《九年一贯制学校语文学科诗歌类教材整合研究》《中小学艺术课堂教学中的无效行为观察及改进研究》。此次结题的课题较多，分为文科组、理科组和综合组进行。我校的课题负责老师与专家进行了面对面的交流，获得了极大的提高。最后，结合专家的意见，《新课标下的现当代散文教学研究》《情景创设在初中数学课堂中的运用研究》《九年一贯制学校语文学科诗歌类教材整合研究》获得优秀。全部课题结题通过。

 我校科研成果丰富。四个转为长期课题研究，分别是《如何通过课堂行为的转换进阶式提高小学生表达能力》《九年一贯制学校心理健康衔接教育实践研究》《思维导图在初中英语写作中的运用》《小学数学教学中培养学生听说能力的实践研究》。其中《如何通过课堂行为的转换进阶式提高小学生表达能力》《思维导图在初中英语写作中的运用》在本年度的区课题考核中获得优秀。 

撰稿人：程丽萍

审稿人：陈慧

供稿部门：教科室