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跨越历史 再创辉煌-2016年度工作报告报告

浏览次数:722     发布时间:2016-11-17     发布人:

 尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

2016年是滨河学校实施“第二个五年发展规划”的第二年,学校以办百姓家门口的好学校为宗旨,结合高新区第三次创业和《成都高新区社会事业发展规划》(教育)总要求,全面落实高新区2016年教育工作要点。以“注重安全、更新观念、珍惜成绩、扩大影响为办学指引,完善管理制度,创新管理机制,加强队伍建设,进一步提升学校由成都市“新优质学校”向“四川省教育先进集体”跨越式内涵与外延的发展,助推高新区“高位均衡、优质特色”的教育发展战略。

下面,我代表学校领导班子将2016年工作及廉政建设向各位领导和老师们汇报如下:

 

一、依法治校,推进现代学校制度建设

1.抓实党风廉政建设,规范办学行为

学校以“两学一做”教育活动为契机,加强干部和党员教师队伍的建设。组织教职工学党章、学系列讲话、做合格党员及党风廉政建设各项规定。学校党支部在暑假派出26名党员代表远赴革命圣地延安,参加延安市党校组织的“发扬延安传统,争做优秀党员”培训班学习。在廉政建设方面,通过警示教育,与部门负责人、教职工签订《廉正责任书》和《廉正承诺书》;通过“廉政教育进校园”等活动,让“正直廉洁”的品格深深扎根在每个孩子的心中。学校充分发挥党团组织、工会、教代会、家委会的监督和保障作用,确保在招生入学、招标采购、基建维修、食堂管理和各种关系教职工切身利益的重大项目上按照程序公开、公正、规范。一年来,学校无任何违规违纪情况,营造了风清气正的良好育人环境。

2. 重修学校章程,完善“二五”规划,引领学校发展。

“一套好规章成就一所好学校”!“一校一章程、一校一规划”,是构建和推进现代学校制度建设的有效路径和核心点。824日,学校教代会重新讨论、修订了学校《办学章程》,由原来的41条,增加到71条,使《办学章程》更加具体、完善、规范;《成都高新滨河学校第二个五年发展规划(2015-2020年)》引领、规范了学校各项工作。教代会上修订了评优办法、职称评聘办法、绩效考核方案等12个规章制度;德育、教导、教科、艺体、后勤管理等制度在原基础上正在组织修订之中。

3. 深化管理创新,提升九义学校内涵

2016年5月18日,中国教育报刊用了我们的《九年一贯制,如何“贯”起来》经验文章后,市教育局吕信伟局长作了“不断总结,不断完善,不断提升,走出一贯制新路来” 的批示。根据信伟局长的批示,我们通过总结、完善,提炼出了“九年一贯制横向管理,学段评价的实践与研究”课题,并被立项为2016年度市级普教科研课题。在课题前期研究中,编辑了《百花潭—滨河老师谈九年一贯制》,扩大了教师参与课题研究的广泛性;汇集了《成都市九年一贯制学校特色荟萃》,增强了课题研究的高度。我们不断深化“横向管理,学段评价”课题研究,处室向各学段提供教育教学技术指导服务,并对学段日常工作进行督查考核;学段落实处室常规工作要求,对组内教师工作进行考核评价,引领组内教师捆绑式发展;以学段、处室为中心的纵横“立体化”管理模式,实现了学校管理的无缝衔接,既保证了学校工作的正常运行,又避免了九年制学校因年级过多、管理冗杂所造成的教育教学虚化,师生发展片面化等弊端。敬文化引领下的敬教育、敬课堂,师生和谐,快乐成长,使课题研究内容更完善,更丰富。对此,成都日报在9月2日以《横向管理,学段评价,撬动学校整体联动》为题作了翔实的报道。

4.落实安全工作,建造平安校园

学校认真贯彻落实上级安全工作的各项要求,强化“一岗双责”, 建立健全了各种安全制度和预案。与部门负责人、教职工和家长签订了《安全责任书》,明确了安全管理责任;组织了安全消防演练、安全赛课、法制安全讲座、手抄报比赛,各班100%的完成安全教育平台作业。通过系列安全活动的开展,落实过程管理,使安全教育常态化、体系化,确保了学校全年无安全责任事故发生。

 

二、文化润校,引领师生成长

学校文化是联系和协调学校师生行为的纽带,是学校发展的基石。我校在广泛征求教职工意见和建议的基础上,确立了学校的教育品牌的特色文化“敬文化”。将校训修订为“崇敬尚理,厚德立业”,提出了“求真崇敬,成就豁达人生”的办学理念,确立了 “培养人格健全、身心健康、爱好丰富,个性鲜明,‘求真崇敬’的好孩子、好学生、好公民”的育人目标,使学校由成都市新优质学校,上升为四川省教育先进集体。

 

三、队伍强校,助力跨越式发展

没有高质量的教师就没有高质量的教育。因此,我校始终把教师队伍建设摆在促进学校教育可持续发展的重中之重,下大力气抓好、抓实教师队伍建设。

1. 重视师德建设,提高教师道德素质

学校通过各种会议组织教师学习师德师风建设的相关内容;发放《爱的教育》、《在教育家的智慧里呼吸》等书籍,通过读书交流活动提升道德修养;利用开学典礼全体教师在国旗下庄严宣誓,号召教师遵守职业道德规范;组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和《四川省中小学教师行为“八不准”》进行自查,并签订《师德承诺书》。通过一系列的活动,深化“有形象,有实力,有品位”滨河“三有”教师形象,使每位教师自觉加强师德修养。

2.打造梯队建设,提高教师业务素质

“为每一位教师设计专业发展蓝图”,学校管理责无旁贷,为此我们从“入格-合格-定格-致格”四个维度提升教师专业素养。一是开展了师徒“双选”结对活动;二是成立了由校级干部任班主任的青年教师培训班、成熟教师提高班,每月一次专题培训,助推教师品格成人,专业成才。指导每位教师填写《滨河学校教师专业五年发展成长手册》;组建了由高校教授、教育专家、一线名师为主的学术顾问团队,引领我校教研组和班主任队伍的建设和发展;选送学科教师到七中初中、芳草小学等区内名校跟岗学习;开展《“与幸福同行”——滨河学校教师心理健康成长计划》。出版校内《滨河教研》双月刊,提升教师专业发展水平。通过“走出去,请进来”的方式,教师继续教育参培率达100%,其中国家级、省市级培训达70%以上;教师专业快速发展:鄢长江被评为成都市教坛新秀、姚鸿源被评为优秀德育工作者;李颖、付海、孙杰先后被评为区教坛新秀;刘志刚、古德英被评为区优秀教师;蔡敏、杨丽等被评为优秀班主任等,我们相信,在不久的将来,滨河学校一定会涌现出更多的省、市、区名优教师。

 

四、质量立校,夯实可持续发展

1.教学成绩,再创辉煌

2016年再创佳绩:2016年中考毕业生升重率39.5%!居成都市九年一贯制义务教育学校第三名。其中蒋春喜以物理中考满分获得成都市状元,曾也嘉、蒋春喜、郑玥等同学以610分以上的成绩升入市重点高中,袁伟杰等五名足球运动员被成都电子科大附中直录。实现了近三年中考的三次提升。上学年末,高新区九义校六校联考中,滨河学校的二、四、五年级同时以较好的年级平均分,获得第一名,全面达成预定教学质量目标。学校独特的校园敬文化、敬教育、敬课堂引起了成都教科院原院长周小山教授及四川省《教育科学论坛》张泽科主编的高度兴趣与指导。

2. 教学技能,大幅度提升

2016年在真研、真教、真学的“三真”教学思想引领下,我们学校先后有16位教师在市、区赛课活动中取得了优异的成绩。其中何苗获得成都市青年教师音乐赛课一等奖;刘晓燕获得高新区科学赛课一等奖;马燕、肖爽二位老师同时获得高新区安全赛课一等奖;姚鸿源老师获成都市体育教师同课异构、微型课比赛一等奖;鄢长江老师获成都市第三届体育教师技能大赛一等奖;胡莹老师获成都市小学英语论文评比一等奖;景开敏获得高新区小学语文群文阅读教学说课一等奖;小学英语备课组获得高新区小学英语升级大赛一等奖;李伦、赵语获得英语光盘制作一等奖,另外还有多名教师荣获市区级表彰或奖项。唐晓梅承担的区级教育科研规划课题《小学数学教学中培养学生听说能力的实践研究》鉴定结题;古德英课题《小学数学教学中培养学生听说能力的实践研究》结题;肖爽《论提高学生阅读能力的有效途径》在2016年成都高新区教改论文评选中获得一等奖。

3. 特色发展,成果累累

滨河学校的社团活动风起云涌,城市少年宫成绩显著。20163月,获得高新区第十一届中小学生综合运动会团体一等奖。参加成都市中小学生田径传统比赛获得丁组一等奖;其中200米、800米短跑获第一名;1500米长跑夺得第一名。参加“运动成都”2016年成都市健美操、啦啦操锦标赛,自编技巧啦啦操获小学甲组一等奖;规定花球啦啦操获小学乙组一等奖;自编花球啦啦操获小学乙组一等奖。其中,技巧啦啦操作为唯一的小学队,与国际啦啦操悍将西华大学队共同完成了此次竞标赛的开幕式表演;5月荣获“运动成都”2016年成都市青少年校园足球联赛(p联赛)初中组决赛一等奖;64科技社团“筑梦空间”参加四川省首届青少年创客大赛,五年级学生曾玉山获得“玩具大改造”小学组冠军;定点投放、穿越火线、创意校园同时取得单项一等奖,并以总分遥遥领先夺得创客大赛团体第一名;524,参加高新区第十届中小学生艺术节绘画比赛,刘兰亭、张宏佳朗月获得一等奖、尹王平欣、王文瑞等5位同学获得书法作品二等奖;舞蹈社团、合唱社团分别获得“二等奖”; 2016年成都市田径传统项目学校锦标赛,初中丁组一等奖;2016 11月获得高新区足球联赛初中组冠军。

4. 辐射引领,优质均衡

学校校长、党支部书记是成都高新西区首任学区长,并带领五所学校,本着以“资源共享,互通信息,特色发展”为指向,以“三课联动、美育特色、“k12”三级衔接课程研究、首席教师制、智慧教育、学区动态为内容建立“UGSE”学区管理模式,逐步推进学区教育均衡优质发展。1115日滨河学校又被高新区教育党工委确定为西区党建片区牵头学校,负责高新西区8所中小学校的党建联动、帮扶新建支部、薄弱支部、党建交流、联动会议、片区党建督查等工作;蔡敏副校长自担任都江堰市李冰小学兼职执行校长以来,帮助该校建立健全了教育教学管理规程。陈敏、唐晓梅、刘小燕、王爽、周祥红、汪晓琴、岳进宗等老师代表学科组分别到都江堰李冰小学、郫县、新津、仁寿、达州市达川区石板初级中学,送教献课;简阳五位中小学校长邀请李元辉校长共商学校发展之策。前瞻的校园文化、规范的管理、优质的教育教学质量、良好的师生精神风貌,给学习者留下了深厚的印象,对他们的治校理念和教育教学理念起到了积极影响。

 

五、活动助校,焕发生命力

活动是学校生命力的载体,是教育理念的落脚点。一年来,我们精心设计并组织了各种活动:组织了春秋季实践活动和走进企业、社区、大学活动,打通了学生实践通道,拓展了教育空间和师生视野;组织了六一儿童节首次“爱心义卖”和“爱心冬衣”捐赠活动,将筹得的善款9898.30元和大批冬衣,全部捐给了贵州省赫章县哲庄乡苏奶小学;定期举办“‘美丽社区·共建共享’快板秀”学段文艺汇演,让师生在舞台上秀出绚丽的生命;成功举办了首场教职工“新春联欢会”,升华了情感,凝聚了人心;成功举办了“富士康杯”奖教活动,推进了校企交流合作,促进了教师的专业提升;成功举办“成都市青年教师音乐赛课活动”。

一年来,滨河学校在各级领导的关心下,经过全体师生的共同努力,学校美誉度和社会资本进一步积累。各界媒体都曾对学校教育教学活动进行专访和报道。社会事业局官旭局长、黄永祥副局长、杨处长等省市区领导多次莅临学校指导,见证滨河办学的业绩。2017年,全体滨河人将在继续研究“九年一贯制横向管理,学段评价的实践与研究”基础上,全面实施“敬课堂”的改革创新,以撬动滨河学校的整体创新机制。

 

0一六年十一月十七日


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