四川省初中教育教学改革发展研究共同体第十二届学术研讨会议在成都高新滨河学校成功召开

浏览次数：764     发布时间：2017-11-1     发布人：

         为分享各地课程建设与课堂教学改革经验，探讨高品质学校教师发展模式转型与活力激发。提升课堂教学质量，追求高品质未来学校的发展。由四川省教育科学研究所、成都高新区基层治理和社会事业局主办，《教育科学论坛》编辑部与成都高新滨河学校承办的“四川省初中教育教学改革发展研究共同体第十二届学术研讨会议，于2017年10月26、27日两天，在成都高新滨河学校召开。

高新区基层治理和社会事业局彭涌局长莅临论坛并指导工作

         来自北京、上海、浙江、四川、成都等地的20余位教育专家、学者及四川省初中共同体成员学校、各市州推荐名优初中学校、成都高新区初中学校共120余所学校的校长，初中语文、英语、物理学科的代表及骨干教师700余人齐聚一堂，共同探讨四川省初中教育教学改革发展大计。

         开幕式由《教育科学论坛》编辑部主任、主编崔勇主持，本届研讨会主题为：走向高品质学校——教师发展模式转型与活力激发。

《教育科学论坛》编辑部主任、主编崔勇主持会议

         成都高新滨河学校李元辉校长致开幕词，对参会代表与兄弟学校的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，坚信此次会议的召开，将为从事学校管理与研究的专家、学者们提供一个互相交流学术意见、研究成果和工作经验的平台，将深入持久地推动四川省初中教育教学改革发展。

成都高新滨河学校李元辉校长致辞

         四川省教育科学研究所副所长曾宁波代表四川省教育科学研究所对成都高新区基层治理和社会事业局、成都高新区教育发展中心、成都高新滨河学校在此次活动中的精心组织表示衷心的感谢！对全国远道而来传经送宝的各位专家表示深深的谢意！对前来参加学术会议的校长和老师们表示热烈的欢迎！

四川省教育科学研究所副所长曾宁波讲话

         曾所长充分肯定了“共同体”倡导的“信息共享、资源共享、成果共有、协同创新、共同成长”的宗旨。接着曾所长就《走向高品质学校——教师发展模式转型与活力激发》作了高屋建瓴的引导发言，并结合对十九大报告的学习，对今后工作提出三点指导意见：一是，深刻认识我国社会面对的主要矛盾；二是，深入研究立德树人系统化落实机制；三是，发挥“共同体”在推动城乡义务教育质量共同发展的作用。

高新区基层治理与社会事业局教育处负责人
叶春云副处长讲话

         成都高新区基层治理和社会事业局教育处负责人叶春云副处长在热情洋溢的讲话中向与会代表介绍了高新区近年来教育发展成果：高新区是西部首个国家自主创新示范区，2016年综合实力排名全国83个高新区第3位，教育高位、优质、均衡、特色发展水平居成都市、四川省前列，特别是初中学校教育教学发展。叶处长说：“学校发展核心是课程改革与建设，高新区深化探索九共体发展模式，推出了滨河学校等一批具有省内外影响力的九年一贯制特色学校，此次学术研讨会，也是滨河学校十年课程改革成果展示会，希望滨河学校以本次研讨会为契机，助推学校向高品质发展”。

随即论坛全面展开：
01滨河学校十年教育教学成果展示

02上海市特级教师，上海市闵行中学何美龙校长为120余名校长带来《未来教育发展与教师智慧成长》专题讲座

上海市特级教师、上海闵行中学何美龙校长
作专题讲座

03滨河学校十年校庆文艺汇演

滨河学校十年校庆文艺汇演

文艺汇演现场

04来自全省初中语文、英语、物理学科的教师代表为与会老师提供了15节优质观摩课及3节专家展示课。

语文学科论坛风采---滨河学校杨洁老师献课

英语学科论坛风采--滨河学校林婷老师献课

物理学科论坛现场

 
05走向高品质学校——教师发展模式转型与活力激发的校长高峰论坛

校长高峰论坛

滨河学校李元辉校长在校长论坛上作精彩分享

         在阵阵热烈掌声中，四川省初中教育教学改革发展研究共同体第十二届学术研讨会暨滨河学校十年课程教学改革成果交流展示会开幕式圆满落幕。