乘势而上 再创新局——成都高新滨河学校2021-2022学年度述职述廉报告

浏览次数：265     发布时间：2022.12     发布人：

乘势而上 再创新局

成都高新滨河学校2021-2022学年度述职述廉报告

亲爱的老师们：

大家好！

2022年是滨河学校实施“第三个五年发展规划”的深化改革年，围绕学校发展规划，2022年学校以“四风”建设为思想统领，以“三大提升”为工作目标，依托“七大路径”，聚力“十大主题”，丰盈学校“八大品质”，创新驱动学校优质发展，探索构建“润达教育”体系，以“义务教育优质均衡先行创建”为抓手，努力实现“希望把滨河学校办成有颜值、有品质、有品味的学校”的目标。下面我将围绕“五个坚持”汇报学年度工作：

一、坚持党建引领，强化组织保障

学校坚持深化领导体制改革，按照“1211”的工作思路贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制，创新开展党支部领导的段长负责制，确保学段党的建设与教育教学业务同频共振，初步构建了学校新的治理体系，党组织领导的校长负责制在滨河学校落地生根，激发党建“向心力”。持续加强作风建设，形式多样的开展“喜迎二十大”系列活动，学习贯彻党的二十大精神，增强党建“吸引力”；领航教师专业发展，以市区级课题研究推进党建品牌“先锋孵化坊”升级，焕发党建“生命力”。市级党建专项课题《中小学党组织领导的校长负责制推进学校治理的策略研究》成功立项；在高新区阶段评审中，《“三力“党建提升中小学党建水平策略研究》获得一等奖；校园影视作品《党的光辉照滨河》荣获四川省第十七届校园影视教育成果展示交流活动校园专题类一等奖；党建工作实践案例《“先锋孵化”引领示范，焕发支部“细胞”生机》荣获成都市三等奖。学校实现了党建氛围浓厚、特色鲜明、各类典型涌现的良好局面。

二、坚持安全护航，筑牢疫情防线

学校始终把安全工作放在首位，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。

这一学期，我们将疫情防控常态化，时刻将师生安全放在首位，我们经历了一场艰苦的防疫大考，面对疫情的不确定性，学校将最大的确定性、最多的安全感给了校园，老师们把最好的保护，最长的陪伴给了同学们，面对困难重重，滨河师生迎难而上，众志成城，书写了全体滨河人的担当，传递了校园岁月静好的温度。

三、坚持立德树人，坚守育人初心

坚守“为党育人、为国育才”初心使命，以语言美、行为美、活动美为德育理念，以常规德育精细化、深度德育专业化、课程德育品质化为抓手，聚焦立德树人，履行育人使命，扎实推进学校德育工作。

回顾本学年，开学典礼、升旗仪式、早会、班会、德育年会、“天宫课堂”、润德讲堂、红色电影周等系列德育活动，用心用情，时雨春风；六一义卖、千里送教，联动筑梦，教育同行；得豆园、多彩劳动周、口琴进校园、美食小主播，活动多样，关注成长，润物无声。

一份耕耘，一份收获。本学年，成都市第八届中小学班主任技能大赛中，周恒老师荣获成都市一等奖；刘颜老师被评为高新区优秀班主任；岳进宗、杨阳、张永成、瞿代之、刘丹、刘珍珍老师被评为高新区富士康优秀德育工作者；肖爽、王雨、赵娜、林婷、高青、刘颜、李钰被评为高新区富士康优秀班主任；在高新区教育主题绘画比赛中，何雨馨、陈宏兵、李宣萱、罗一政荣获一等奖，罗馨蕾、田雨嫣、何沁玲、江晏婷荣获二等奖；在成都市“老少颂党恩·喜迎二十大”作品征集活动中，学校冯郭熙辰、廖宛玉、任晨春荣获成都市一等奖，高兴周、卢萌轩荣获成都市二等奖，李俊烨、罗嘉琪、杨政逾、张萍荣获成都市三等奖，王晓云老师、杨文丽老师、张冬群老师荣获优秀指导教师；学校坚持立德树人，促进五育融合发展，努力为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合的教育。

四、坚持高品质教学，树立品牌形象

教学质量是教育的生命线。当下，教育评价改革对质量发展提出了新目标和新要求，针对新时代的需要，学校探索构建“润达课堂”，用一种基于滨河的现实，展示滨河的智慧，来实现课堂教学育人的目标。这一学年，学校以“润己泽人，达德通艺”为主题，开展教学年会，会上共有6个学科展示了学校自主探索的“润达”课堂建设成果；学校不断探索过程性评价，在继承与创新的基础上，实现从“育分”到“育人”的转变。这一学年，学校教师积极参加省、市、区各级举办的各类活动，获奖颇丰：《中国教育报》刊登滨河学校的《润达教育助学生人生出彩》；付海参加第四届“诗教中国”诗词讲解大赛进人全国总决赛；古丽渝获成都市基础教育精品课比赛一等奖；宋美玲获成都市基础教育精品课比赛二等奖；马燕获高新区“亮嗓计划”微课一等奖；杜静获高新区初中语文课堂实录大赛一等奖；吕婷婷获高新区初中语文教学视频赛一等奖；郑伟获高新区体育教师技能大赛“现场课”一等奖；李洋获高新区体育教师技能大赛“技能测试”一等奖；刘建宏获高新区初中物理命题大赛一等奖；崔洪润获高新区初中化学精品课评比一等奖；朱莹获高新区初中化学精品课评比一等奖；李中玲获高新区小学整本书阅读指导微课一等奖；田贵松获高新区道德与法治单元作业设计一等奖；杨天叶获高新区道德与法治单元作业设计一等奖；杨静获高新区学生综合素质评价典型案例评比一等奖；钟祖良获高新区科学创新实践活动一等奖；曾珍获高新区初中语文课堂实录大赛二等奖；刘玉梅获高新区初中语文精品微课比赛二等奖；陈玲获高新区“亮嗓计划”微课二等奖；杨禹获高新区“亮嗓计划”微课二等奖；林祥获高新区精品微课评比二等奖；邱偲丽获高新区精品微课评比二等奖；谢杜鹃获高新区精品微课评比二等奖；吴梦获高新区精品微课评比二等奖；王思蓓获高新区精品微课评比二等奖；蔡敏、马燕、屈燕获高新区书香校园案例评比一等奖，入选成都市案例集。初中语文教研组获高新区初中语文集体备课展评一等奖，作业设计展评获得二等奖；蔡敏、马燕、李俊希在高新区学生综合素质评价典型案例评比获团体一等奖：体育教研组在成都高新区2022年体育教师技能大赛中荣获团体一等奖！体育教研组在“教学设计与课后作业展示”项目荣获团体一等奖；成都高新区首届示范教研组和优秀教研组评选中，初中英语组和初中物理组获被评为“优秀教研组”。

2021-2022学年度，学校教师获得学术及荣誉称号达119人次，占比74.38%；参加区级及以上活动赛事获奖达259人次，占比161.88%；2人分别参与编写和出版4册系列书籍，37人次在省市级以上刊物发表文章，72人次参与区域交流分享，参与交流辐射达共计111人次，占比69.38%。

成果丰硕，收获满满，滨河人用心用情将属于我们的高质量故事娓娓道来，我建议，将掌声送给锐意进取的全体滨河人！

本学年，滨河学子们在各项各类活动中也勇争佳绩！在高新区运动会中，学校获得初中组一等奖、小学乙组一等奖、小学甲组二等奖的好成绩，其中萧本松同学、左诗瑜同学、魏艺琪同学获得全区单项奖前三名；在高新区小学科学创新实践活动中，在科技组的钟祖良老师指导带队下，刘云曦、李文博和罗鹏涛三位同学勇夺区级一等奖；在2022年中考中，学校升入省二级示范校以上的学生人数93人，升重人数、升重比例双双位于“九义”学校前列！学校实现连续六年高位发展！

辛勤耕耘结硕果，砥砺奋进谱新篇。接下来，滨河人将不断乘势而上，再创新局。学校将结合实际，逐步形成润达教育理念、完善润达教师培养机制、形成润达课堂教学模式、开发建设润达课程，逐步构建系统的“润达教育”体系，走出具有滨河特色的高品质之路。

五、坚持科研发展，激发教育活力

科研兴校是学校教育教学改革发展的根本，是提升教师专业化水平的捷径，更是提升学校品牌的不竭动力！本学年，学校教科聚力课题研究，应对教育变革。学校成功立项2项市级课题；1个市级课题在阶段评审中荣获一等奖；成功结题2个区级课题，申报1个区级课题，立项15个校级课题；2个课题成果获高新区2022年教师小课题优秀研究成果评选一等奖并参加市级评奖；2个课题成果获高新区2022年教师小课题优秀研究成果评选二等奖；2个区级课题获高新区课题阶段评审一等奖，2个区级课题获高新区课题阶段评审三等奖。聚焦课程建设，提升教师课程理解力、执行力。学校聘请专家指导完善了11个校本课程方案。同时，学校大力推进教师队伍建设，搭建多样化的教师发展平台。开展“拾级而上”青年教师培训计划；组织教师参加各类培训及遴选；举办与教育科研、国家课程校本化实施、国际理解教育等相关的各类通识性培训；组织初中数学、初中英语、小学数学区级学科教师专业发展基地活动；开设滨河“润达”微讲堂，共享滨河智慧，共建滨河特色，共唱滨河之音；广泛搭建教科研成果交流平台；持续推介学校自编刊物《滨河教研》。

本学年，学校推出14期IT营地，助力学校信息化建设，全力做好教育教学保障工作；学校建立AI智能教研中心，借助信息技术促进智能教研、智慧教学，助力润达教育，提升教师教学水平；学校开展云端傲师卡庆祝活动，参加全国自主教育联盟活动，学校润达教育成果入选2022成都教育年度盛典；系统打造校园环境建设，推进新校区建设，做好舞台建设提档升级，提升学校办学品质。

 一年来，滨河学校在各级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，致力于办老百姓家门口的好学校，办具有自己特色的高品质九年一贯制学校，为高新教育贡献自己的绵薄之力。梦想本身不会发光，发光的是追梦的人！2022年，全体滨河人在教育的道路上，创新开拓！2023年，让我们继续唱响奋进的主旋律，顺势而为，乘势而上，追求品质，勇于创新，再谱华章！

二0二二年十二月