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聚力信息化2.0 逐智慧校园梦——成都高新滨河学校开展提升工程2.0校级研修“领航教师培训会”

浏览次数:551     发布时间:2022-2-28     发布人:


聚力信息化2.0 逐智慧校园梦

——成都高新滨河学校开展提升工程2.0校级研修“领航教师培训会”

2022年上学期是成都高新滨河学校信息技术应用能力提升工程2.0的线下学习和落实的重要时刻,为确保校级研修工作的顺利开展,学校信息中心于228日下午2点,在3楼学术报告厅组织开展了“领航教师培训会”,助力领航教师快速学习信息化2.0的通关秘籍,形成以点带面的带动效应,切实提高全校教师的微能力提升。

培训之初,张云副校长首先强调信息技术应用能力提升工程2.0重要性,希望领航教师积极认真学习和实践,发挥领航教师的信息技术应用引领作用,并鼓励更多的教师们参与到培训学习中,全面提升我校教师在实际工作中的信息技术应用能力和素养。同时,张校长与全体领航教师共同聆听了培训。

信息中心分管领导尹荣开校长助理到场指导,汪晓琴副主任主持本次培训,介绍本次培训专家和要求,并希望领航教师积极思考与发言提问。

紧接着,希沃教师发展中心刘念老师开始《微能力点作业的实施策略》线上培训,她分别从“微能力—解读篇”、“微能力—应用篇”和“微能力—实施篇”三个版块进行培训。

讲座内容丰富详实,从我校选择的10个微能力点出发,解读信息化2.0政策,让大家明确能力点、应用环境维度和考核规划细则,对就应用工具推荐和作业解析进行了深入浅出的解说和展示。最后,对如何实施微能力进行干货分享,通过演示教会大家如何有效获取文档、开展课堂实录和剪辑视频等。为老师们提过多种切实可行的信息技术应用和实施方法。

培训会上,领航教师们认真记录,相互讨论感悟,邱俊伦老师向培训教师提问交流。

此次培训内容不仅丰富实用,而且充满信息科技感,图片、音视频和现场演示等方式,深深吸引参训的领航教师,让老师们信心满满、也收获满满。相信在学校领导团队的指导下,在领航教师的引领下,在全校教师的共同努力下,我校的教学与信息技术一定会更加深度融合,让信息技术真正服务于我校的教与学,让智慧校园之梦更进一步。


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