抖擞精神促进学校质量内涵发展

浏览次数：885     发布时间：2013-05-6     发布人：

     9月6日，滨河学校教导处组织召开九年级教学工作会，九年级教师对开学以来学生的现状进行了交流，提出了自己的分析与思考，教导处肯定了九年级开学工作中良好的师生状态，提出了“抖擞精神干工作，充满信心抓质量”的工作思路。

    在此次工作会上，九年级教师们踊跃发言，教师们普遍认为本个九年级学生学习状态好，学习有信心，开学即表现出较大的转变和进步，普遍表现为上课注意力集中，认真听讲，做笔记详细，作业完成及时，效果较好。部分教师还谈到了落实听写、巧用题单、面批面改等教学技巧，九二班还在早读上进行了创新。九年级的教师们还在学生目的指导、学习偏科、常规的进一步加强等方面提出了积极的建议。

    学校教导处作了主题为“抖擞精神干工作，充满信心抓质量”工作指导，分析了九年级开局的良好态势，传达了学校对九年级的工作目标要求，同时针对不同层次的学生，提出了各学科的教学目标，并特别指出九年级体考科目要从现在落实，科技辅导工作要强力推进，从而形成抓学科教学、抓目标指导、抓加分项目的九年级教学管理体系。教导处同时指出：九年级的教师要有大局的观念，有团结的意识，有奉献的精神，有扎实的工作，展示自己的工作能力和水平，不辜负学校、家长、学生的厚望，为取得中考成绩的再度辉煌而努力。

    此次九年级教学工作会，有效地贯彻了学校提出的“一、二、三、一”的发展思路，明晰了教学工作的目标与方向，再次吹响了我校教学质量内涵发展的号角。